为推进本我校智慧校园建设，提升信息化建设理念，4月26日我中心来社安副主任和李冰老师应邀赴西安参加智慧教育创新发展大会。
会议现场
此次大会由中国高等教育学会、陕西省教育厅指导，西安交通大学主办，陕西省高等教育数据中心、江苏金智教育信息股份有限公司共同承办。中国高等教育学会副会长、秘书长康凯，陕西省教育厅总会计师刘宝平，中国高等教育学会原会长瞿振元出席会议并致辞。
来自陕西省教育厅、高校信息化相关负责人以及业界多位专家和学者出席了本次会议，就智能时代的智能大学教育、人工智能背景下人才培养模式改革的探索和实践、互联网和人工智能时代的课程新形态、创新产教融合新模式、面向创新人才培养的计算机类新工科专业建设、智能化教学教务管理服务平台建设、本科人才培养改革举措与信息化支撑等主题进行了演讲报告。
会中，西安交通大学副校长郑庆华分享了西安交通大学在智慧教育和管理方面的经验和成果，他介绍了西安交通大学人才培养改革创新的基本逻辑和框架，即"四位一体"育人理念+体制机制创新+十项举措+大数据平台。对于以传授知识为主的第一课堂，设立教育教学质量实时监测大数据平台，实现精准督导教师、精准帮扶学生、精准采集数据、精准评价质量，让老师有针对性地帮助学生学习专业知识和技能；对于以培养学生综合素质为主的第二课堂，利用"物联网+云计算"的数据精准采集技术、学生全息个性画像算法等技术，准确采集学生信息，了解学生的课外活动，培养学生多样化发展。他同时提到，2019年，西安交通大学还将继续深入研究，推动信息技术和教育教学的深度融合，并在大会上与金智教育达成战略合作，联合建立"交大-金智智慧教育研究中心"。
西安电子科技大学副校长石光明提到，时代变革驱动教育变革，AI已经上升到国家战略，高校必须发展智能教育，创新教育教学方法和人才培养模式，推动教育变革；他还指出，未来教育将采用"AI+HI"双师模式改变现有教学组织，创新教育环境，并从"AI+教育教学"的学、教、评、管、服、环六个维度指出了未来教育形态，表示智能教育将更加注重学生个性化和多样化发展。
厦门大学教育改革研究院邬大光教授提到，利用大数据技术对本科教育的"第一代"特征进行分析，并从专业设置、教学组织、培养方案、教学管理制度、课堂教学、通识教育、毕业率就业率、教育技术八个方面进行了详细阐述，指出目前我国本科教育存在学科专业壁垒、发展不平衡、培养方案"课程化"、学生缺乏个性化培养等一系列问题。
金智教育董事长郭超在报告中提到，在云计算、人工智能、大数据等新技术应用与迭代的时代，金智愿与高校一同携手，拥抱变化，寻求转型，业务聚焦点回归教育本质，即思考如何促进信息技术与教育教学深度融合，助力创新高校更好地完成"教书育人"的基本使命。
会中，与会者参观了西安交通大学的教务管理系统、学工管理系统、网上办事大厅等信息化系统，智慧校园建设给西安交通大学的学校管理和师生生活带来了便利。目前，西安交通大学已建成教育教学质量实时监测大数据平台，可以实时监测学生学习、课外活动和生活情况，形成学生个人画像，让学校更精准的掌握学生信息，从而有针对性的进行管理。
